Milli Eğitim Bakanlığı tarafından geçtiğimiz Mart ayında başlatılan ve günümüze kadar ülke genelinde 1 milyon aileye ulaşılan Aile Okulu projesi, Kırklareli’nde de uygulanmaya devam ediyor. Ailelerin çok yönlü olarak desteklendiği eğitimlere katılımı arttırmayı hedeflediklerini belirten Kırklareli İl Milli Eğitim Müdür Yardımcısı Ali Ergin bu doğrultuda Kırklar Haber Gazetesi muhabiri ile birlikte devam eden kursları ziyaret etti

Milli Eğitim Bakanlığı tarafından, Covid-19 salgınının günlük yaşam tarzını değiştirmesi sonucu artan kaygı, uzaktan eğitim çalışmaları nedeniyle öğrencilerin okuldan uzak kalmaları sonucu okula karşı tutum ve algıların olumsuza dönmeye başlaması, sosyal ve duygusal gelişimin yavaşlaması, öğrencilerin kamu politikalarının uygulanma hizmetinden mahrum kalmaları, salgın sürecinde aile bireylerinin evde televizyon, bilgisayar, telefon ve internette geçirdikleri sürenin artması ve aile içi muhabbet ve sorumluluğun azaldığının tespit edilmesi vb. ortaya çıkan sorunları öğretmen, veli ve öğrenci işbirliği ile aşabilmek, bu sorunlarla baş edebilmenin yollarını hep birlikte bulabilmek için Mart 2022’de Aile Okulu Projesi hazırlanıp ve Aile Okulu Eğitimleri başlatıldı. Bugüne kadar ülke genelinde 1 milyon aileye ulaşılan ve Kırklareli’nde de Halk Eğitimi Merkezi Yaygın Eğitim bünyesinde düzenlenen “Aile Okulu” projesi kapsamında, ailelere yönelik olarak; Sosyal ve Duygusal Beceri Gelişimi, Aile İçi İletişim Becerileri, Akran İlişkileri, Bilinçli ve Güvenli Teknoloji Kullanımı, Çatışma ve Stres Yönetimi, Bağımlılık, Ahlaki Gelişim, Sağlıklı Beslenme ve Fiziksel Aktivite, Ölçme ve Değerlendirme olmak üzere farklı konularda eğitimler veriliyor. Verilen eğitimlerle ailelerin yapısı çok boyutlu olarak desteklenirken, aile içi iletişimin de çok daha güçlü hâle gelmesi sağlanıyor. Geçtiğimiz Eylül ayında başlayan uygulamada, Kırklareli ili genelinde 4 aylık süreçte, toplamda 98 kursta verilen eğitimlerle 2 bin 41 aileye eğitim verildi.

Eğitim modülü 9 ana başlıktan oluşuyor

Ailelerin farklı eğitimlerle çok yönlü desteklenmesi amacıyla başlatılan “Aile Okulu” projesi kapsamında öncelikli olarak modüllerle ilgili eğitmenlere “Eğitici Eğitimi” veriliyor. 9 ana başlıkta toplanan eğitimler, sonrasında Kırklareli’ndeki 244 okulda eğitim gören öğrenci velilerine yönelik olarak düzenleniyor. Eğitimi almak isteyen velilerin katılım sağladığı toplamda 44 saatlik eğitim modülünde şu ana başlıklar altında eğitim veriliyor:

SOSYAL VE DUYGUSAL BECERİ GELİŞİMİ (Sosyal Duygusal Beceriler, Yaşlara Göre Sosyal Duygusal Beceri Özellikleri, Sosyal Duygusal Beceri Gelişimini Etkileyen Faktörler, Sosyal Duygusal Beceri Gelişimini Destekleyici Unsurlar

AİLE İÇİ İLETİŞİM BECERİLERİ (İletişim Kavramı, Aile İçi İletişim Kavramı, Aile iletişimin Önemi, Aile İçinde, Okulda ve Sosyal Çevrede Etkili İletişimi Güçlendirme Yolları, Aile İçi İletişimi Engelleyen Faktörler, İletişim Engellerinin Farkına Varma ve İletişimi Geliştirme Yollarını Bilme)

AKRAN İLİŞKİLERİ (Akran Zorbalığı Kavramı, Akran Zorbalığının Ayırt Edici Özellikleri, Akran Zorbalığının Türleri, Akran Zorbalığı Davranışım Nedenleri, Akran Zorbalığının Yol Açtığı Sorunlar, Akran Zorbalığını Önleme Stratejileri, Psikolojik Sağlamlık, Çocuk ve Ergenlerde Kimlik Gelişimi)

BİLİNÇLİ VE GÜVENLİ TEKNOLOJİ KULLANIMI (Bilinçli ve Güvenli Teknolojinin Tanımı, Teknolojik Dönüşümün Sosyolojik, Psikolojik Teolojik ve Pedagojik Boyutları, Dijital Vatandaşlık Kavramı, Dijital Mahremiyet Kavramı, Siber Zorbalık ve Baş Etme Yolları)

ÇATIŞMA VE STRES YÖNETİMİ (Çatışma Kavramı, Çatışma Türleri ve Aşamaları, Çatışma Çözme Yöntemleri, Stres Kavramı Stresin Gelişim Aşamaları, Stres Altındaki Tepkiler, Stres Yönetimi ve Stresle Baş Etme Yöntemleri)

BAĞIMLILIK (Teknoloji Bağımlılığı ve Belirtileri, Teknoloji Bağımlılığı ile Mücadele Etme Yöntemleri, Madde Bağımlılığı Kavramı, Madde Bağımlılığının Zararları, Madde Bağımlılığını Önleme ve Korunma Tedbirleri, Madde Bağımlılığını Önleme ve Korunma Stratejileri, Türkiye’de Madde Bağımlılığı İle Mücadele Eden Kurumlar)

AHLAKİ GELİŞİM (Ahlaki Gelişim Kavramı, Temel Ahlak ilkeleri, Adalet, Dostluk, Dürüstlük, Öz Denetim, Sabır, Saygı, Sevgi, Sorumluluk, Vatanseverlik, Yardımseverlik)

SAĞLIKLI BESLENME VE FİZİKSEL AKTİVİTE (Sağlıklı Beslenme, Sağlıklı Beslenme Alışkanlıkları ve Hijyen, Beslenme Problemleri, Uyku Problemleri ve Çözüm Yolları, Fiziksel Aktivite)

“Daha fazla aileye ulaşmak istiyoruz”

Aile Okulu projesi kapsamında, Kırklareli ili genelinde, Eylül 2022 tarihinden günümüze kadar 98 kurs düzenlenirken; bu kapsamda Eğitici Eğitimi’nde 439, Veli Eğitimi’nde bin 602 olmak üzere toplamda 2 bin 041 aileye ulaşıldı.

Konuya ilişkin olarak kamuoyunu bilgilendirmek ve daha fazla aileye ulaşmak adına geçtiğimiz Perşembe günü, Kırklareli İl Milli Eğitim Müdür Yardımcısı Ali Ergin ile Halk Eğitimi Merkezi Müdürü Turan Baş, Kırklar Haber Gazetesi muhabiri ile birlikte kursların düzenlendiği okulları gezerek bilgilendirmede bulundu. Ali Ergin basına yaptığı açıklamada, ailelerin çok yönlü olarak desteklendiği projeye katılımı Kırklareli ili genelinde yaygınlaştırmayı hedeflediklerini ifade ederek, aileleri eğitimlere katılmaya davet etti. Ailelere verilen eğitimin önemine dikkati çeken Ergin, yaklaşık 52 bin öğrencinin eğitim gördüğü Kırklareli’nde daha çok aileye ulaşmayı amaçladıklarını belirtti.

Bu kapsamda Kırklareli Fen Lisesi, İmam Hatip Ortaokulu ve Gülcan Kazım Gürbüz Kızılay Anaokulu’nda devam eden kurslar ziyaret edildi. Ziyaretlerde Aile Okulu projesiyle ilgili bilgiler veren Ali Ergin, eğitime katılan ailelerden olumlu geri dönüşler aldıklarını ifade ederek, ailelerin bu eğitimler sayesinde daha bilinçli hale gelerek ailenin diğer üyeleriyle iletişimlerinin güçlendiğini söylediklerini belirtti.